摘要:对现阶段我国高校篮球后备人才培养过程中存在的主要问题进行分析，并对存在的问题提出有针对性的对策，以期为我国高校篮球后备人才的培养提供参考。篮球后备人才是一个国家篮球竞技水平的基础，也是一个国家篮球未来发展水平的标志，其中高校篮球后备人才的培养对我国篮球竞技人才的选拔有着重大的影响。

关键词:高校;篮球后备人才;培养现状;对策

篮球后备人才是一个国家篮球竞技水平的基础，也是一个国家篮球未来发展水平的标志，其中高校篮球后备人才的培养对我国篮球竞技人才的选拔有着重大的影响。当今，我国篮球运动己逐步融人到世界篮球职业化、产业化的发展潮流之中，但我国篮球竞技水平与世界强队相比还存在较大的差距，竞赛成绩也不尽如人意，这与我国篮球后备人才的培养所存在的问题有密切关系。本文针对我国高校在篮球后备人才培养方面存在的问题进行分析，并对所存在的问题提出相应的解决对策，以期为更加有效地培养我国高校篮球后备人才提供参考。

1我国高校篮球后备人才培养存在的问题

1.1后备人才培养体系不合理

目前，我国篮球人才培养多种模式并存，其中高校篮球后备人才培养模式是比较重要的一种，其主要培养目标是发展高校篮球、构建培养篮球后备人才体系，参加的比赛以中国大学生篮球联赛(CU-BA)和大超联赛为主。高校的优势在于吸引众多的体育后备生源和巨大的发展空间，但由于种种原因，很多高校篮球运动员对于课余训练明显重视不够，且人数较少，致使高校并没有发挥出应有的功能。我国大学生篮球联赛经过将近20年的发展，规模不断壮大，联赛蓬勃发展，但其培养的人才能输送到职业队的寥寥可数，高校目前还不能担当起为国家培养竞技人才的重担。

1.2后备人才数量遗乏

对于拥有13亿人口的大国，我国篮球运动员后备人才的数量与国外的篮球强国相比有着相当大的差距，并且随着近几年我国篮球运动的不断发展，篮球后备人才数量不增反而却在逐年的减少。据统计，目前我国篮球比赛队伍有50多支，而青年队才30多支，青年后备人才数量已经到了非常严峻的程度。目前就我国篮球后备人才从学校培养这一方面来看，普遍处于一种小学、中学到大学，人才培养出现断层现象。由于人才培养数量少，中学向大学输送的人才很有限，导致大学生篮球水平高的运动员数量较少。

1.3后备人才培养学训矛盾突出

高校在培养高水平篮球运动队的同时，还要承担培养运动员文化素养的责任。相比专业篮球队而言，高校篮球队没有充足的训练时间，主要利用运动员的课外活动时间进行训练，不能达到很好的训练效果，进而也保证不了球队的运动成绩。如果增加球队的训练时间，就会把大部分的精力和时间都投人到训练上，运动员又普遍反应训练太累，对文化课的学习又造成一定影响，甚至因为挂科或达不到规定的学分而拿不到毕业证书或学位证书，违背了高校高水平运动队“夺标育人”的初衷。目前我国高校篮球队大多都是在比赛前的一段时间内进行集训，但这种临阵磨枪的训练方式对球员的技战术水平提高有限，也很难取得优异的比赛成绩，所以，解决高校篮球运动员学习与训练的矛盾，才能真正实现高校高水平运动员“高文化知识和高竞技水平”的培养目标。

1.4教练员执教水平有待提高

高校篮球教练员所具备的能力及素质决定了其队伍的水平。高校篮球教练员大部分毕业于普通体育院校教育专业或运动训练专业，他们虽然有较高的学历，但自身没有专业训练的运动经历和大型比赛的实战经验，在训练中只具有较强的理论知识，但缺乏针对性，缺乏比赛的应变能力，在指导运动员训练和比赛时难免“纸上谈兵”，在技战术上的实际应用能力较弱，从而在管理、训练、临场指挥等方面较难适应联赛的实际情况。部分由退役运动员转型而来的高校篮球教练员，虽然他们具有一定的运动经历且具备较高的运动水平，但是缺少理论及相关知识，训练方法跟不上最新的训练理念。可见，我国高校篮球教练员在指导训练和竞赛的能力方面还有欠缺，阻碍了高校篮球运动技术水平的进步。

1.5经费投入不足

高校篮球运动员参加训练和比赛都需要一定的经费支持，目前来看，我国大多高校篮球运动队训练和比赛投人的经费普遍较低。高校篮球队经费一般来源渠道狭窄，主要依赖政府拨款或运动员的学费，社会赞助的数量非常有限，再加上部分高校领导的不重视，导致运动队训练经费短缺。经费不足，就会导致训练器材短缺，训练场馆落后，运动员的营养补充不丰富，服装配备不全，训练补贴很少或没有，这些问题都会影响运动员的训练热情和训练效果。由于经费不足，高校篮球队也不能正常参加各种比赛，比赛是球队训练的最终目地，是检验球队训练成果的重要标尺，缺少参加比赛的机会，高校篮球运动员得到锻炼的机会也就减少，严重影响了竞技水平的提高。

1.6身体素质薄弱

篮球运动是同场竞技型运动，身体素质占据很大的作用，良好的身体素质是一名优秀运动员首先应该具备的基本条件。在目前高校篮球训练中，由于训练时间少，多数教练员在训练过程中只注重运动员技战术水平的训练，而对运动员的体能训练不重视。还有很多教练员的训练方法在很大程度上是出于感性的认识和以往的经验教学，训练方法和手段缺少变化性，缺少系统性和科学性，运动员的身体素质不能得到全面的发展。并且在训练过程中没有科研人员的指导，对训练强度和训练量不能很好把握，对运动员的身体机能状况了解不够，导致训练强度不足或疲劳不能及时发现和恢复，使运动员的身体素质不能得到很好的发展。运动员素质薄弱，在激烈的比赛对抗中，技战术难以稳定地发挥，严重影响了我国高校篮球运动的竞技水平。

2我国高校篮球后备人才培养的对策

2.1提高教练员的执教能力

高校篮球教练员的执教能力直接关系到整个球队的训练水平和比赛成绩。随着竞技水平的不断发展，训练理念和训练方法也在不断的更新充实，为了在激烈的比赛中脱颖而出，教练员必须在平时训练过程中不断地创新、探究、积累、充实自己篮球的执教能力，并且参加相关学习培训，达到具备全面、系统、科学制订训练计划的能力，科学选材和组队的能力，比赛临场指挥能力，对队伍的管理能力，训练中其他相关学科应用的能力等，以此来提高训练和比赛的科技含量，用科学性来指导训练和比赛方案的实施。

2.2增加篮球后备人才数量

篮球后备人才数量是一个国家篮球竞技水平的重要基础保证，只有参与篮球的人数足够多，才能在众多参与者中选出优秀的篮球运动员，才能提高一个国家的篮球竞技水平。针对目前我国篮球后备人才较少的情况，国家应该制定相应的激励措施，鼓励青少年多参与篮球运动。在初中、高中、大学开设篮球课程，培养学生热爱篮球的激情。在学校成立篮球运动队，定期举行不同级别的篮球比赛，对取得优异成绩的学生运动员在中考和高考中进行加分奖励等措施，使得更多的学生参与到篮球运动中来，提高篮球运动的普及，促进我国篮球运动的全面发展，为我国篮球后备人才的培养打下坚实的基础。

2.3建立科学合理的培养体系

在一定的时期内，我国的篮球运动将可能继续维持职业竞技、业余竞技和专业竞技三种体制和模式共存互补的现象。高校是科学型运动员培养的重要基地，应该继续拓宽高水平竞技人才的培养渠道，大力发展普通高校的多形式、多渠道、多层次的业余训练。为了确保篮球后备人才培养的连贯性，当地高校可以与各社会体育组织相结合，共同完成更高级别的培养任务。同时还可以在高校后备人才培养中引人“职业俱乐部”、“体教结合”、“社会化”等培养模式，实现我国篮球后备人才培养手段的多元化。

2.4加强后备人才技术与体能训练

高校篮球训练，并不是仅仅提高运动员的某一项技术水平，同时还要重视运动员的基础训练，基础训练的效果理想与否，与运动员将来的体育竞技成绩存在必然的联系性。运动员具备了扎实的运动技术，才能在比赛中稳定地发挥，进而将自身的能力更好地体现出来。在掌握基本技术以后，就要加强基本技术在对抗中的运用，达到及时、准确、合理地运用技术，提高运动员在对抗中运用技术的能力。在加强运动员技术训练的同时，还必须加强对体能的重视程度，科学系统地进行体能训练，全面提高运动员各项身体素质，具有较好体能的运动员才能在比赛中更好地发挥各项技术，同时减少在训练和比赛过程中运动伤病的发生。

2.5改善训练条件

目前我国高校篮球运动队的训练条件普遍较差，其中资金不足严重制约着高校篮球后备人才的培养。为了改变原有上级主管部门单一拨款的形式，高校篮球队应该借助我国体育产业正向多元化方向发展的时机，利用更多形式的资金注人对高校篮球队的硬件和软件进行建设。篮球运动在我国有着良好的群众基础，体育主管部门应该加大资金的投人，并建立篮球后备人才培养的专项资金，进而实现青少年篮球后备人才培养模式的社会化、市场化，确保我国篮球运动再创辉煌。在资金得到保障的同时，还应该加强高校篮球队的训练条件，购买常用的训练器材，对运动员进行合理的营养补充。教育部门及体育主管部门应尽可能的增加球队参加比赛的机会，促进高校篮球后备球员尽快成材。

2.6妥善处理“学训矛盾”

“学训矛盾”一直是体教结合培养高水平后备人才的一个急需解决的问题。相关部门负责人应该明确高校篮球运动员“学训”兼顾的特点，解决这一突出矛盾的最有效的方法就是“体教结合”，以运动员的全面发展为出发点，体教结合下势必要把我国篮球后备人才引进到校园来，在学校教育的结合下去培养全面发展的篮球运动员。相关管理部门应积极改革现有的训练、竞赛制度，科学、合理地安排运动员的训练和竞赛，努力提高训练科学化的水平，同时确保运动员的专业文化课程学习时间。根据各高校的实际情况，同时结合运动员的具体情况，可以在班级中配备专职辅导员，通过多种手段和方法安排好他们的学习、训练和比赛。在没有比赛期间，利用运动员的业余时间，对所耽误的专业课和文化课程进行辅导。最后要严格执行教学、训练规定，真正贯彻以学为主体，培养“文体”兼得的高水平学生运动员。

3小结

篮球运动的后备人才是球队发展的基石，但目前我国高校篮球后备人才培养还存在着一些不足，根本不能满足日益激烈的篮球竞争需要，严重影响着我国篮球事业的发展进步。要想在激烈的世界篮坛占有一席之地，就必须有着强大的优秀的后备人才储备为球队提供篮球人才。通过分析我国高校篮球后备人才培养中存在的问题，指出主要存在着由于后备人才培养体系不合理、后备人才的数量匾乏、后备人才培养学训矛盾突出、教练员执教水平有待提高、资金投人不足、身体素质薄弱等问题。并且对存在的问题提出了相应的发展策略:提高教练员的执教能力、增加篮球后备人才数量、建立科学合理的培养体系、加强后备人才技术与体能训练、改善训练条件、妥善处理“学训矛盾”等，以期为我国高校培养优秀的篮球后备人才提供参考。

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